<p>I Norge er det i dag mer enn 10 000 ph.d.-veiledere. Det å veilede en doktorgradsstudent er<em> </em>et privilegium, men også et krevende arbeid. Du skal ha god fagkunnskap, rolleforståelse og ferdigheter innen kommunikasjon. I tillegg må du kunne håndtere problemer som skrivevegring, prestasjonsangst, prokrastinering eller private vanskeligheter for stipendiaten.</p><br/><ul><br/><li>Hvordan kan du som veileder bidra til at stipendiaten blir ferdig med doktorgradsprosjektet i tide?</li><br/><li>Hvordan sikre at dere har de samme forventningene til veiledningsrelasjonen?</li><br/><li>Hva hvis prosjektet er tverrfaglig og krever samarbeid med studenter eller veiledere fra andre disipliner?</li><br/><li>Hva hvis doktorgradskandidaten kommer fra en kultur med krav, ønsker og forventninger som er ukjente for deg?</li><br/><li>Hvordan påvirker KI dagens doktorgradskandidater og måten vi møter dem på som veiledere?</li><br/></ul><br/><p><strong>Veier til god ph.d.-veiledning</strong> gir deg kunnskap og praktiske tips til å bli en bedre veileder. I seks lettleste kapitler finner du aktuell, internasjonal forskning, casehistorier og eksempler fra skandinavisk skjønnlitteratur der en rekke aktuelle tema omkring doktorgradsveiledning drøftes.</p><br/><p><strong>Veier til god ph.d.-veiledning</strong> er skrevet for deg som veileder doktorgradsstudenter i humanistiske og samfunnsvitenskapelige fag. Den vil også være nyttig for stipendiater, forskningsrådgivere og andre som er opptatt av doktorgradsutdanning.</p>