Installasjoner og interaktive utstillinger er kjernen i vitensentrenes virksomhet, da vitensentrene er steder der folk opplever, lærer og får innsikt i naturvitenskapelige spørsmål og samfunnsutfordringer.<br><br>Bevaring av kvalitet i vitensenterutstillinger krever kontinuerlig forbedring og utvikling. Denne håndboka presenterer en forskningsbasert modell for redesign av utstillinger: UtVite-modellen. Modellen er utviklet for og med vitensentrene gjennom et videreutdanningsstudium for ansatte ved vitensentre.<br><br>Denne boka vil være nyttig for alle som jobber med å designe populærvitenskapelige installasjoner og utstillinger. Håndboka er utformet slik at du og dine kollegaer raskt skal kunne ta verktøyet som presenteres, i bruk. Den veileder dere gjennom hele prosessen, fra idé til ferdig redesign.<br><br>Merethe Frøyland (f. 1966) er naturfagdidaktiker og leder av Naturfagsenteret ved Universitetet i Oslo, Dagny Stuedahl (f. 1962) er professor i mediedesign ved Institutt for journalistikk og mediefag ved OsloMet - storbyuniversitetet, og Victoria Sandberg (f. 1973) er adjunkt med tilleggsutdanning.