Språklæring det siste året i barnehagen av Ingvild Alfheim, Cecilie Dyrkorn Fodstad, Christine B. Østbø Munch, Marit Semundseth

351,-

Kjøp

Gjennom lek og utforskende samtaler kommuniserer barn med andre, de lærer ord og begreper, og det meste av grammatikken er ferdig utviklet når barna begynner på skolen. <br><br>Forfatterne belyser de eldste barnehagebarnas språkmiljø, både i et her-og-nå-perspektiv og med henblikk på barns overgang til skolen. Boka er forskningsbasert og tematiserer blant annet: <br><br>- hvordan personalet kan skape et inkluderende og kreativt språkmiljø det siste året i barnehagen<br>- hva 5- og 6-åringene innehar av språklig kompetanse <br>- hvordan personalet i barnehagen kan støtte de eldste barnas andrespråkutvikling<br>- hvordan kartlegging kan forstås som en del av barnehagens språkarbeid<br>- hvordan de eldste barnehagebarnas lek, estetiske opplevelser og tekstlige uttrykk er vesentlig for deres danning<br><br>Redaktørene, Cecilie Dyrkorn Fodstad og Ingvild Alfheim, har skrevet boka sammen med Christine B. Østbø Munch og Marit Semundseth.