Forfattaren gir ei innføring i skrivepedagogikk og ser på metodiske metodar for korleis man blant anna kan bruke IKT i skriveopplæringa. Han ser også på kva for slags utfordringar ein får i dei fleirkulturelle klasseromma. Boka er skriven for studentar og lærarar innanfor skoleverket. Med litteraturliste og register.