Barn ønsker å samarbeide, men det er alltid de voksne som er ansvarlig for samarbeidskvaliteten mellom voksne og barn.<br/><br/>Det er mange utfordringer når vi skal få til samarbeid mot mobbing. Mobbing skaper følelser fordi det berører noe av det aller mest grunnleggende: Behovet for å høre til og kjenne seg betydningsfull.<br/><br/>Forskning knyttet til relasjoner, emosjonsregulering og konflikthåndtering belyser hvordan de voksne i barnehagen kan utvikle samarbeidskompetanse. Og ikke minst: hvordan kan de konkret arbeide for å styrke barnehagens samarbeidskultur. Dette er et hefte for alle som jobber i barnehagen!<br/><br/>Innhold:<br/><br/>Hva er mobbing<br/><br/>Samarbeidets univers<br/><br/>Samarbeid med barn Relasjonskompetanse<br/><br/>Samarbeid med foreldre<br/><br/>Fire suksesskriterier for å forebygge konflikt i samarbeidet<br/><br/>Fire suksessfaktorer for å håndtere konflikt i samarbeidet<br/><br/>Møteledelse i samarbeid mot mobbing<br/><br/>Samarbeid med kollegaer i arbeidet mot mobbing<br/><br/>Avsluttende refleksjon