<strong>Religions- og livssynsdidaktikk. En innføring</strong> er beregnet for fagdidaktikkstudier i RLE i grunnskolelærerutdanningen, PPU og for alle som er interessert i religions- og livssynsdidaktikk. Boken knytter teori og praksis nært sammen og vil gi inspirasjon, forståelse og kunnskaper til å arbeide med religions- og livssynsundervisning. Boken er revidert etter RLE-planen 2008 og inneholder følgende:<br><br/><br><br/>Innføring i religions- og livssynsdidaktikk <br/>Den gode religions- og livssynslæreren <br/>Elevforutsetninger <br/>Religions- og livssynsundervisning i Norge i historisk perspektiv <br/>Introduksjon til RLE-faget <br/>Undervisning om ulike trostradisjoner <br/>Formidling av holdninger i religions- og livssynsundervisningen <br/>Arbeidsmåter <br/>Fortellingsdidaktikk <br/>Estetiske arbeidsmåter: musikk, drama, bilder, arkitektur <br/>Ekskursjoner <br/>Dialog <br/>IKT <br/>Tverrfaglige arbeidsmåter <br/>Vurdering