<p>Det finnes en iboende styrke og kraft i mennesket, som kan få den enkelte til å blomstre, realisere sine ressurser og leve et godt og verdig liv. I denne boka kaller vi den for <em>myndiggjøringskraft</em>. Men mennesket er også sårbart i møte med livets realiteter. Både myndiggjøringens styrke og sårbarhetens utfordringer er uløselig knyttet til det å være et menneske.</p><br/><p>Med grunnlag i selvbestemmelsesteorien, teorien om psykologisk empowerment og teorien om helsefremming (salutogenese) utvikler forfatteren i denne boka en modell han kaller <em>myndiggjøringsmodellen</em>. Modellen bygger på faktorene kompetanse, autonomi, tilhørighet og mening, som er «næringsstoffer» mennesket trenger for å mobilisere sin myndiggjøringskraft og håndtere sin sårbarhet. Imidlertid kan ikke noe menneske klare dette fullt ut alene. Vi er avhengig av gode hjelpere på veien, både i barndom, ungdom, voksenliv og alderdom. I en profesjonell sammenheng finnes hjelperne i alle yrker der mennesker arbeider med mennesker.</p><br/><p><strong>Myndiggjort og sårbar. Empowerment i arbeid med mennesker</strong> tar for seg tema som:</p><br/><ul><br/><li>mennesket som myndiggjort og sårbart</li><br/><li>myndiggjøringsmodellen – faglig grunnlag</li><br/><li>myndiggjøringsmodellens fire faktorer</li><br/><li>menneskets selv i lys av myndiggjøringsmodellen</li><br/><li>anerkjennelse – en forutsetning for myndiggjøring</li><br/><li>å være til hjelp i egen og andres myndiggjøring og utvikling</li><br/></ul><br/><p>Boka har en solid faglig- og forskningsmessig forankring og henvender seg særlig til studenter og lærere innen ulike helse- og sosialfaglige og pedagogiske studieretninger. Med sin praktiske tilnærming er den også egnet for alle som arbeider med mennesker og som ønsker å bidra til andres og egen myndiggjøring, helse og livskvalitet.</p>