Skoleledelse har blitt en omfattende og kompleks oppgave, og rektor er ikke lenger alene. Antall mellomledere i skolen har økt kraftig. Lederteamet med rektor og mellomledere blir derfor en svært viktig arena for skolens kvalitetsutvikling. Hvilke oppgaver og utfordringer har de nye mellomlederne?<br/><br/>Boken viser til at skoleledelse ikke bare er noe hierarkisk og administrativt, men også noe relasjonelt og prosessorientert. Forfatterne drøfter utfordringer som mellomlederne står overfor i møte med rektor og i møte med lærerne de er leder for, og de drøfter også mer eller mindre tydelige forventninger til mellomlederrollen.<br/><br/>Boken er skrevet for mellomledere, for rektorer, skoleeiere og for studenter i skoleledelse.<br/><br/>Høyoppløst bilde<br/><br/>Bla i boken<br/><br/>Forfatterne er Hedvig Neerland Abrahamsen, førsteamanuensis ved HVL Høgskulen på Vestlandet, og Marit Aas, professor ved OsloMet storbyuniversitetet.<br/><br/>