Headu Stem Game lignende!

Headu designer morsomme spill, leker, bøker og apper av høy kvalitet for å hjelpe barna med å lære viktige ferdigheter ved hjelp av en innovativ undervisningsmetode. Et virkelig originalt observasjonsspill utviklet for barn i førskolealder som er nysgjerrige på å oppdage verden rundt dem. Barnet observerer oppmerksomt og skaper de riktige relasjonene mellom ulike tilhørighetskategorier, utvikler logiske tanker om sammenligninger og omgrupperinger og hans/hennes visuelle hukommelse. Spillet foregår på forskjellige måter. 1. Sette sammen de 12 minioppgavene på nytt - Etter å ha ordnet alle 36 brikkene på et spillebrett, kan barnet omorganisere de 12 minioppgavene. Hvert puslespill består av 3 brikker og kobler sammen emner som tilhører samme kategoriklassifisering: kattedyr, Canidae, bjørner, insekter, musikkstrengeinstrumenter, gensere, baller å leke med, bygninger for boliger. Det er viktig å gi barnet all nødvendig tid for selvstendig å lage de riktige assosiasjonene som, takket være de selvkorrigerende innleggene, også kan verifisere egne assosiasjoner uavhengig, og å lære av sine egne feil Når minipuslespillene er satt sammen, den voksne kan stille flere spørsmål for å fortsette å spille: "Hvor er marihøna?", "Hvilken er gitaren?", "Hvilke er transportmidlene?". 2. Spill med en voksen - Plasser alle brikkene til puslespillene på et spillebrett og skille dem slik at den voksne har 12 brikker, dvs. en brikke for hvert minipuslespill, mens barnet har alle de resterende brikkene foran seg eller henne. Den voksne tar et kort uten å vise det til barnet. Etter å ha gjort dette, må han eller hun – ved hjelp av ledetråder – få barnet til å forstå hvilket subjekt som er representert i brikken. For eksempel kan han/hun si: "Fugler bygger reir der." I dette tilfellet er det nødvendig å finne tokens med trær; ellers sier: "De tjener til å lære hva klokken er.", og derfor må du finne tokens med bilder av klokker. 36 tokens med selvkorrigerende innsettinger